W polskich szkołach będą kolejne zmiany. Od września pojawi się nowy przedmiot - edukacja zdrowotna

Chociaż przedmiot będzie dobrowolny, to eksperci zachęcają do udziału w zajęciach.

Bardzo popieram wprowadzenie przedmiotu edukacja zdrowotna do szkół podstawowych jak i ponadpodstawowych. Uważam, że rodzice też powinni wyrażać zgody, dlatego że zachowania zdrowotne są kształtowane na początku w rodzinie, a później przez środowisko szkolne. Rodzice na tym skorzystają, dlatego że dzieci dowiedzą się więcej na temat zdrowia, na temat stylu życia, na temat aktywności fizycznej, na temat tego, co sprzyja zdrowiu, co szkodzi i to będzie budować ich potencjał zdrowotny i bezpieczeństwo zdrowotne  - mówi profesor Anna Pacian, kierownik Zakładu Edukacji Zdrowotnej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.

Wczesna profilaktyka oprócz pozytywnego wpływu na zdrowie i życie społeczeństwa może również obniżyć koszt całej służby zdrowia.

Zdecydowanie lepiej jest zapobiegać niż leczyć, dlatego że leczenie chorób powoduje już poważne koszty. Koszty leczenia chorób są bardzo wysokie, ale i obniża się także jakość życia i to wpływa również negatywnie na wzrost gospodarczy. Uważam, że to jest bardzo dobra propozycja, biorąc pod uwagę sytuację zdrowotną naszego społeczeństwa, która ciągle się pogarsza. Mamy problemy zdrowotne, które dotyczą i chorób układu krążenia, i chorób nowotworowych, i chorób metabolicznych. Coraz więcej wykrywamy cukrzycy, otyłości, czy nadwagi, to są aktualne problemy i zapotrzebowanie na edukację zdrowotną jest bardzo duże - dodaje profesor Pacian.

Obecnie dyrektorzy szkół będą musieli przygotować placówki do organizacji takich zajęć.

Przedmiot będzie realizowany w szkołach podstawowych w klasach IV–VIII oraz w szkołach ponadpodstawowych: w liceum ogólnokształcącym, technikum oraz branżowej szkole I stopnia. Głównym celem przedmiotu edukacja zdrowotna jest kształtowanie kompetencji uczniów związanych z całożyciową dbałością o zdrowie oraz budowanie potencjału zdrowotnego własnego i otoczenia. Wymagania szczegółowe dotyczące wiedzy i umiejętności ujęte zostały w 11 działach tematycznych, a zasady organizacji tych zajęć w poszczególnych klasach będą analogiczne do przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie - mówi Artur Pawłowski rzecznik prasowy Lubelskiego Kuratora Oświaty.

Na początku września mamy poznać wstępne szacunki liczby uczniów, którzy będą uczyć się na nowych zajęciach.

Zobacz także naszą galerię zdjęć: Lublin na zdjęciach